<p id="pnpnp"></p>
        <pre id="pnpnp"></pre>
          <pre id="pnpnp"></pre>
          <p id="pnpnp"></p>

            <pre id="pnpnp"></pre>
            <p id="pnpnp"></p><output id="pnpnp"><cite id="pnpnp"></cite></output>

            <ruby id="pnpnp"></ruby>

                <p id="pnpnp"><del id="pnpnp"></del></p>

                <ruby id="pnpnp"><mark id="pnpnp"></mark></ruby>

                  云南楚雄建陣地搭平臺強師資 淬煉本領促擔當

                  日期:2024-01-11來源:中國紀檢監察報作者:鄧永平 葉向暉點擊:5034 字號: 手機:

                  掃描微閱讀

                  近日,云南省楚雄彝族自治州紀委監委舉辦全州第四期紀檢監察系統綜合能力素質提升班,來自州縣鄉三級的200余名紀檢監察干部參加了培訓。“這次培訓是寶貴的學習機會,督促我們不斷檢視自身、彌補短板,實現政治、業務能力雙提升。”一位剛參加完提升班的基層紀檢監察干部表示。

                  楚雄州紀委監委聚焦一線工作中暴露的短板和弱項,采用“校地”聯動方式,建陣地、搭平臺、強師資,邀請高校學者專家、一線辦案能手等來擔當講師,以高素質師資確保高質量培訓。

                  課程安排方面,結合干部隊伍建設需要和基層紀檢監察機關工作的業務需求,在深入調研基礎上,州紀委監委和師資團隊安排監督執紀、審查調查、談話技巧、筆錄制作、司法認定、證據收集等業務課程。同時,培訓班上還帶領全體學員系統學習黨的創新理論,圍繞黨的二十大精神等內容進行深入領會,通過老師講解、小組討論、學員交流等方式深化對黨的創新理論的學習,不斷強化思想淬煉。

                  楚雄州紀委監委將教育培訓作為提升干部能力的重要抓手,不僅有全面系統的綜合能力培訓,還設立有針對性的專題培訓。結合鄉村振興領域不正之風和腐敗問題專項整治、推進清廉村居建設等重點工作,州紀委監委組織6個專題培訓,培訓2710人次。專題培訓立足紀檢監察系統的重點工作,采取室主任、業務骨干“上臺講”方式,及時解讀傳達重點工作新部署、新要求,并對業務工作中亟需解決的問題“點題加課”,使培訓兼具理論性和應用性。

                  “面向基層的腐敗問題,要想真正獲得實情,除了要統籌運用好紀巡審聯動機制,還要多采取‘四不兩直’方式,實地走訪、深入一線、直面群眾,從他們的話語中聽到一些案件的線索,在他們的評價中得到相關政策落實的情況。”在楚雄州紀委監委組織的鄉村振興領域不正之風和腐敗問題專項整治業務培訓班上,州紀委監委黨風政風監督室主任金騰華講述專項監督工作的心得體會。

                  為使培訓范圍更廣、效果更實,楚雄州紀委監委還采取線上視頻方式確保培訓工作惠及更多基層紀檢監察干部。在鄉村振興領域不正之風和腐敗問題專項整治業務培訓班上,州紀委監委對不能到達現場的部分基層紀檢監察干部進行連線教學,通過線上形式讓他們學習紀法理論、積累經驗、提升履職本領。此外,該州紀委監委打造“實訓夜校+小課堂”學習平臺,開展務實管用的專業化能力培訓。2023年以來,共舉辦“實訓夜校”28期、“小課堂”40期,參訓人員5400余人次。

                   

                  來源:中國紀檢監察報

                   

                  名稱:電話:
                  共0條評論

                  已關閉
                  gg248日本清高原网站|在线观看国产免费av网站|国产一级aa无码大片在线

                        <p id="pnpnp"></p>
                        <pre id="pnpnp"></pre>
                          <pre id="pnpnp"></pre>
                          <p id="pnpnp"></p>

                            <pre id="pnpnp"></pre>
                            <p id="pnpnp"></p><output id="pnpnp"><cite id="pnpnp"></cite></output>

                            <ruby id="pnpnp"></ruby>

                                <p id="pnpnp"><del id="pnpnp"></del></p>

                                <ruby id="pnpnp"><mark id="pnpnp"></mark></ruby>